Das virtuelle Klassenzimmer fand im April und Mai 2025 statt und ist nun offiziell abgeschlossen. Aber das Lernen geht weiter!
Scrollen Sie nach unten und entdecken Sie jede Sitzung mit einer kurzen Beschreibung sowie den Materialien, die währenddessen verwendet wurden.
Nutzen Sie die Gelegenheit, sich weiterzubilden und neue Themen zu entdecken – vielleicht finden Sie genau dort die Inspiration oder das Wissen, das Sie suchen!
19.5.2025, 16.00 CET
Innovation und Strategien sowie Werkzeuge zur Ideengenerierung
Unten finden Sie die Materialien, die im virtuellen Klassenzimmer verwendet wurden.
14.5.2025, 14.00
Diese Sitzung wurde entwickelt, um Organisationen – insbesondere kleinen – dabei zu helfen, grundlegende Projektmanagement-Kompetenzen aufzubauen. Anhand praktischer Werkzeuge, Tipps und realer Beispiele werden wir untersuchen, wie Projekte effektiv geplant, organisiert und umgesetzt werden können – selbst bei begrenzten Ressourcen. Die Teilnehmenden lernen, wie man klare Ziele setzt, Zeitpläne und Aufgaben verwaltet und im Team zusammenarbeitet, um Wirkung zu erzielen.
Unten finden Sie die Materialien, die im virtuellen Klassenzimmer verwendet wurden.
12.5.2025, 15.00
Was ist digitales Gesundheit, wie definieren wir es, was bedeutet es für uns als Individuen und als Gesellschaft? Wir werden über die Definition von digitaler Gesundheit in unserer Welt und allgemeine Fakten diskutieren.
Unten finden Sie die Materialien, die im virtuellen Klassenzimmer verwendet wurden.
7.5.2025, 15.00
Dieser Online-Workshop wird interaktiv sein und sich darauf konzentrieren, jungen Menschen, die an ihren Projekten arbeiten, Mentoring-Unterstützung zu bieten. Zunächst konzentrieren wir uns auf die Entwicklung von Fähigkeiten in drei Schlüsselbereichen – Führung, Kommunikation und Problemlösung im Kontext von Jugendinitiativen. Der letzte Abschnitt des Workshops ist offen für junge Teilnehmer, mit dem Ziel, Mentoring-Richtlinien zu geben, ihre Fragen zu beantworten und etwaige Dilemmata zu klären.
Unten finden Sie die Materialien, die im virtuellen Klassenzimmer verwendet wurden.
2.5.2025, 15.30
Dieser interaktive 45-minütige Online-Workshop richtet sich an junge Menschen, die an ihrem ersten jugendgeführten Projekt arbeiten. Gemeinsam werden wir praktische Online-Tools erkunden, die die Projektarbeit unterstützen können — von Kommunikation und Zusammenarbeit bis hin zu Aufgabenmanagement und Verbreitung. Außerdem werden die Teilnehmer mit einer einfachen, effektiven Planungsstrategie vertraut gemacht, die ihnen hilft, organisiert zu bleiben, klare Ziele zu setzen und ihre Zeit und Ressourcen zu managen. Egal, ob sie gerade erst anfangen oder bereits mitten im Projekt stehen, diese Sitzung bietet praxisnahe Tipps und frische Ideen, um mit Zuversicht voranzukommen.
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30.4.2025, 15.00
Definition von psychischer Gesundheit, Indikatoren, die die psychische Gesundheit beeinflussen, und Strategien für eine starke/resiliente psychische Gesundheit.
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25.4.2025, 14.00
Dieses interaktive Seminar erforscht die Kraft des Geschichtenerzählens als Werkzeug für gesellschaftlichen Wandel. Die Teilnehmenden lernen, wie sie inspirieren, Bewusstsein schaffen und die Mission sowie die Wirkung ihrer Arbeit vermitteln können. Durch praktische Übungen und reale Beispiele entdecken wir, wie Geschichten Zielgruppen erreichen, Gemeinschaften mobilisieren und die Stimme wichtiger Anliegen verstärken können.
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14.4.2025, 15.00
In diesem interaktiven Workshop werden die Teilnehmer das Tool Canva und seine vielen nützlichen Funktionen kennenlernen, die ihnen helfen können, ihre Initiative erfolgreich und mit Wirkung umzusetzen. Sie haben auch die Gelegenheit, ihre Mini-Projekte in Canva zu erstellen.
Unten finden Sie die Materialien, die im virtuellen Klassenzimmer verwendet wurden.
11.4.2025, 15.00
In der heutigen, schnelllebigen digitalen Welt haben sich Podcasts als mächtige Werkzeuge für Storytelling, Wissensaustausch und Projektverbreitung erwiesen. Dieses interaktive 45-minütige Webinar ist darauf ausgelegt, den Teilnehmern die Grundlagen des Podcasting näherzubringen, mit dem Fokus darauf, wie Erasmus- und andere Projekte dieses Medium nutzen können, um ein breiteres Publikum zu erreichen.
Die Sitzung beginnt mit einer kurzen 10-15-minütigen theoretischen Präsentation. Diese Präsentation behandelt wichtige Aspekte der Podcast-Produktion, einschließlich grundlegender Techniken, optimaler Aufnahmebedingungen und empfohlener Werkzeuge. Nach der Präsentation nehmen die Teilnehmer an einer praktischen Übung teil, bei der sie einen kurzen 3-5-minütigen Podcast basierend auf einem imaginären Projekt erstellen, das sie leiten. Sie werden NotebookLM verwenden, um ihre Inhalte zu organisieren und Dialoge mit einem mobilen Gerät oder Bildschirmaufnahme aufzunehmen.
Das Webinar endet mit einer Präsentation der aufgenommenen Podcasts, gefolgt von einer Diskussion, in der die Teilnehmer ihre Erfahrungen teilen und das Potenzial des Podcasting für ihre beruflichen Bestrebungen diskutieren können. Am Ende der Sitzung werden die Teilnehmer praktische Fähigkeiten, Einblicke ins Podcasting und Ideen für die Integration dieses Ansatzes in ihre Projektverbreitungsstrategien erworben haben.
Unten finden Sie die Materialien, die im virtuellen Klassenzimmer verwendet wurden.
7.4.2025, 9.00
Innere Entwicklungsziele als Werkzeug zur Sinnstiftung und Bedeutungserweiterung von Projekten; nützliche Erkenntnisse und unterstützende Werkzeuge für die Arbeit auf gesellschaftlicher Jugendebene.
Unten finden Sie die Materialien, die im virtuellen Klassenzimmer verwendet wurden.
15.1.2025
In dieser virtuellen Sitzung am 15.1.2025 um 10.00 CET konnten alle, die sich für den deutschen Aufruf zum G.O.A.T. Wettbewerb bewerben wollten, mit dem deutschen Partner, dem Internationaler Bund, sprechen, um Hilfe bei der Bewerbung zu erhalten. Die Sitzung war in deutscher Sprache.
17.12.2024
In dieser virtuellen Sitzung am 17.12.2024 um 11.00 CET konnten alle, die sich für den griechischen Aufruf zum G.O.A.T. Wettbewerb bewerben wollten, mit dem griechischen Partner – HIGGS – sprechen, um Hilfe bei der Bewerbung zu erhalten. Die Sitzung war in griechischer Sprache.
16.12.2024
In dieser virtuellen Sitzung am 16.12.2024 um 17.00 CET konnten alle, die sich für den slowakischen Aufruf zum G.O.A.T. Wettbewerb bewerben wollten, mit dem slowakischen Partner – Europsky Dialog – sprechen, um Hilfe bei der Bewerbung zu erhalten. Die Sitzung war in slowakischer Sprache.
5.12.2024
In dieser virtuellen Sitzung am 5.12.2024 um 19.00 bulgarischer Zeit konnten alle, die sich für den bulgarischen Aufruf zum G.O.A.T. Wettbewerb bewerben wollten, mit dem bulgarischen Partner, der Nationalen Verwaltungsschule, sprechen, um Hilfe bei der Bewerbung zu erhalten. Die Sitzung war in bulgarischer Sprache.
4.12.2024
In dieser virtuellen Sitzung am 4.12.2024 um 18.00 CET konnten alle, die sich für den slowenischen Aufruf zum G.O.A.T. Wettbewerb bewerben wollten, mit dem slowenischen Partner – Celjski mladinski center – sprechen, um Hilfe bei der Bewerbung zu erhalten. Die Sitzung war in slowenischer Sprache.
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