Втората виртуална класна стая се проведе отново чрез платформата ZOOM на 11 април 2025 г. Този път сесията беше реализирана от словашкия партньор Europsky Dialog.
В сесията взеха участие 12 участници. По-долу е представено резюме на виртуалната класна стая:
Създаване на подкасти за разпространение на проекти
Томаш ръководи сесия за създаване на подкасти с цел популяризиране на проекти, като подчерта важността от дефиниране на ясен целеви резултат, определяне на аудитория и избор на подходящ формат. Представени бяха основни инструменти и съвети за запис на подкасти.
Екипът организира и работилница за създаване на мини подкасти, където участниците трябваше да запишат двеминутен подкаст по тема, която ги вдъхновява. Освен това беше обсъдена употребата на AI инструменти за създаване на подкасти.
Значение на подкастите в образованието и разпространението на проекти
Томаш води дискусия за значението на подкастинга в образованието и промотирането на проекти. Той подчерта нарастващата популярност, гъвкавостта, достъпността и ангажираността на подкастите.
Подчерта важността от дефиниране на ясен резултат, целева аудитория и избор на подходящ формат.
Бяха представени различни формати на подкасти, включително соло разказване, съвместно водене или интервюта с гости, както и разказвателен/документален стил. Завърши с напомняне да се вземат предвид интересите на гостите и да се подготвят алтернативни въпроси.
Основни инструменти и съвети за запис на подкасти
Томаш обясни основните инструменти и даде практически съвети относно записите: използване на смартфони, лаптопи с външни микрофони, както и софтуери като Voice Memos, Zoom и Audacity.
Той подчерта необходимостта от запис в тиха, безехова среда и говорене в близост до микрофона с естествен тон.
Също така препоръча тест на аудиото преди запис и използване на слушалки за следене на качеството на звука.
В заключение направи сравнение между професионални студийни условия и запис в домашни условия, акцентирайки върху важността на добрата техника и акустика на помещението.
Работилница: Създаване на мини подкасти
Томаш ръководи практическа работилница, в която участниците създадоха свои двеминутни подкасти.
Той демонстрира използването на платформата NotebookLM за създаване и обработка на аудиосъдържание.
Участниците трябваше да споделят записа си чрез имейл или споделен диск. Катя предложи да се даде повече време за задачата. Някои участници имаха технически затруднения, но Томаш препоръча алтернативи като запис с телефон или запис на екрана.
Използване на AI инструменти за създаване на подкасти
По време на срещата екипът обсъди използването на AI инструменти за създаване на подкасти. Катя сподели своя опит и отбеляза, че инструментът е полезен за генериране на диалози по избрана тема.
Обсъдиха също потенциала на AI за обобщаване на теми и създаване на допълнителни въпроси за гостите.
Срещата завърши с интерес към бъдещо използване на подобни технологии в професионалните проекти.
